第48章 项目(第1/3 页)
章灵又举手:“老师,咱们可以搞个接龙式的下一字马。”
“就像刚才温竹那样,一个接着一个往下压是吧?” 孙老师对于这些高难度的动作了解的并不多,所以她很仔细听取意见。
“是的。”
“行,这个算一个点子。” 孙老师竖起自己的左手大拇指,用右手食指点了点,“还有呢,大家都想想,想到什么都说出来,集思广益,总能整出一个好点子不是。”
“老师,还可以做双人组合的花样一字马。”
“怎么个花样组合法?”
“就是,两人可以不用做相同的动作,比如一个竖叉,一个侧叉组合起来那种。”
“相互配合是吧,行行行,那这也算一个......”
关于校运会开幕式进场的表演问题,孙老师一直跟大家讨论到了下课。
班会一下课。
杜泽就扭头过来:“牛逼啊温同学,你特�
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